diario de campo

DIARIO DE CAMPO
Autoevaluación
Como docente se que cada ciclo escolar es diferente ya que se enfrenta uno con retos los cuales debemos superar por medio de la observación para poder lograr una meta al final del curso por eso en cuanto entro al aula sé que tengo que dar mi mayor esfuerzo , tengo niños agresivos los cuales utilizando cuentos relacionados con valores los tranquilizo, otros niños eran distraídos y les ayudo mucho los cantos, sé que es difícil pero he logrado tener control de grupo, los intercambios de ideas con mis compañeras me ha ayudado a mejorar mi trabajo pero sé que es necesario tener más conocimientos y aunque es difícil pondré mi mayor esfuerzo para tener mejores logros, por lo cual me considero una buena maestra y sé que con el apoyo de ustedes lograre ser mejor.
Análisis contextual
En el preescolar me doy cuenta que existen familias estables, madres solteras las cuales tienen la necesidad de trabajar, otras en las cuales existe la violencia, el machismo, padres solteros, lo cual hace a los niños y niñas no se les dé la atención necesaria por lo cual son los más afectados ya que hay personas que trabajan de choferes de microbús, obreros y muy pocos son profesionistas, tanto los niños como las niñas demuestran dentro del aula su estado de ánimo el cual a veces no es muy satisfactorio ya que descargan su coraje, su tristeza, su alegría con sus compañeros y algunas veces hasta con nosotras las docentes.
DIARIO DE CAMPO
Lunes 28 de junio
La mayoría de las ocasiones soy la segunda en llegar después de la directora, nos saludamos y comentamos acerca de cómo nos organizaríamos el día martes ya que tendríamos que asistir al Centro Recreativo “Niños Héroes” del DIF, enseguida nos dirigimos cada quien a su salón para recibir a los pequeños, nos saludamos pusimos fecha y cantamos la canción de “dos alegres conejitos”, se lavaron las manitas, desayunaron, tuvieron su descanso, se lavaron nuevamente las manos para tomar agua y comenzar con nuestra actividad pedagógica la cual comenzó con preguntarles si recordaban cuales eran sus derechos y obligaciones, la mayoría dijo no recordar cuales eran pero Dante comento que el ayudaba a su mama a recoger los platos, Iqui dijo que el sabia que no debía ser golpeado por nadie después se les dio revistas para recortar figuras que representaran los derechos y los pegarían en una mitad de la cartulina mientras que en la otra pegarían obligaciones y la colocaríamos en la pared para que recordaran cuales son algunas de ellas, esto se trabajo en equipo después se lavaron las manos y comieron, como fueran terminando saldrían a su segundo descanso cuando entran comentamos que fue lo que les gusto hoy de las actividades realizadas nos despedimos con la canción del trenecito y como van llegando las mamas los voy llamando para que se retiren a su casa.
Martes 29 de junio
Hoy llegue a las 7:00 y ya se encontraba la directora preparamos papel de baño, toallitas húmedas y algunas bolsas de plástico por si algún niño siente ganas de vomitar, cuando comienzan a llegar se pasan a algún salón donde se les pasa lista en cuanto llega el camión formados se van subiendo y los acomodamos poniéndoles el cinturón de seguridad hoy nos acompaño la abuelita de Dante y la màma de Cristhian en el camino se les da gel y comienza a comer su lonch, llegamos al recreativo se bajan formados y los contamos esta vez fueron 39 ninos y niñas, como ya sabemos que actividad tiene cada niño los separamos y dirigimos cada grupo a su actividad como es madera, artes plásticas y libro club al a las 9:45 los llevamos a gimnasia en donde se quedan con su short y sus valerinas les ponen diferentes ejercicios a las 10:45 les toca natación a las 11:20 salen y les ayudamos a vestir ya que después les toca recreación en donde se terminan su lonch y algunos maestros les ponen juegos y a las 12:00 nos subimos al camión donde nuevamente los contamos, llegamos al CAIC a las 13:00 horas aproximadamente y se van entregando conforme llegan las mamas .

Miércoles 30 de junio
Llegue a las 8:15 platicamos acerca de cómo ira a estar la clausura de recreativo, abrí la puerta y al pasar los ninos los saludaba y se dirigían al salón cuando entre los salude, les pregunte que habían comido el día anterior, Daniela me dijo que había comido sopa y pollo, Edali dice que comió arroz con huevo y algunos ninos no recordaron, pusimos fecha y se lavaron las manos para que desayunaran, Israel le tiro su yogurt a Eleazar limpie y le explique que tuviera cuidado y respetar a su compañero, como iban terminando salían al recreo, cuando regresamos al salón les di un zapatito de plástico con agujeta para que nuevamente intentaran ponerle la agujeta, después se quitaron el suéter o chamarra las colocarían en la mesa donde se revolverían y cada quien buscaría su prenda la cual se pusieron y abrocharon, se les entrego un dibujo dependiendo si es niño o niña el cual le dibujaran la ropa y colorearan, salen nuevamente al recreo al terminar se lavan las manos y les damos agua, entramos al salón comentamos que fue lo que mas les gusto y cantamos la canción del elefante, agarraron su mochila y como los iba llamando salían.
Jueves 1 de julio
Llegue a las 8:45 ya se encontraban mis compañeras las cuales salude y me dirigí a mi salón, cuando abrieron la puerta saludamos a los ninos que iban entrando, salimos a deportes donde caminaron por el rectángulo verde y realizaron movimientos de cabeza de un lado a otro, adelante y atrás, movieron hombros, cintura, brazos, de puntitas, talones, saltaron, pies juntos y separados, de lavaron las manos y desayunaron, como iban terminando salían al recreo, se lavaron las manos y entramos al salón donde comentamos a cerca de las flores preguntándoles como son, que tienen, de que colores hay, si les gustan o no, les mostré un cartel con diferentes tipos de flores, después les di una hoja del libro la recortaron en las cuales pusieron un cuadrito dependiendo si necesitaban mucha o poca agua, si se podían comer o no, salieron al recreo, se lavaron las manos, les dimos agua y entramos al salón donde les lei el cuento de felix y nos despedimos con la canción de pinocho, agarraron sus mochilas y se esperaron a que los fuera llamando.
Viernes 2 de julio
Llegaron los papas con los ninos a las 7 de la mañana ya que según el camión llegaría a las 7:15 pero se retraso y llego hasta las 8:20 los papas estaban molesto pero comprendieron que no fue nuestra culpa, llegamos al recreativo a las 9:15, llevaron a los ninos con sus papas a cada actividad que les corresponde saliendo nos dirigimos al gimnasio donde hubo un ritual azteca y baile folklórico al terminar dieron por clausurado las actividades.